岁末年初，正值各单位开展工作总结之时。学校要求各单位“客观真实、实事求是地总结2015年开展的工作和取得的成绩”。笔者认为，在总结工作成绩之余也应认真做好工作的自省自查。通过全面深刻的自省自查反思工作，查找问题，探求原因，寻求工作改进的路径和方向。如此，方能不断提高工作水平、推动事业发展。
工作自省，要自省是否“失之于死”。工作之“死”，就是工作思想僵化，工作方式死板，因循守旧、不求创新，表现为无视新变化、新形势，不接受新思维和新事物，仅仅沿用过去的思路、经验、做法。工作之“死”会造成工作不能与时俱进，不能适应新形势、新发展、新要求和新常态。避免工作之“死”，就要不断学习新知识、接受新思想、认识新形势、理解新常态、应用新工具，要在工作中不断创新，要开展理念创新、思路创新、制度创新、方式方法创新、举措活动创新。只有这样才能在工作中不断引入“活水”，获得“清流”。
工作自省，要自省是否“失之于满”。工作之“满”，就是工作意得志满，满足于过去工作付出的努力和取得的成绩，就是工作停滞不前，停留于现在的工作状态和工作水平，不追求工作进步。工作之“满”，就会造成思想上不求上进，工作上不求提高，会造成工作的原地踏步，直到被一切新的事物远远的抛之身后。避免工作之“满”，就要在工作中少回味一点自己做到了什么，多思考一点自己没做到什么，就要不断卸下过去工作成绩的“包袱”，思考未来工作的走向，就要不断追求工作的更科学、更高效、更规范，只有这样才能在工作中“百尺竿头更进一步”。“十二五”期间，我校虽完成了各项发展任务，在人才培养、科学研究、社会服务等领域都交出了优异的答卷，但全校上下并未骄傲自满，而是向着“十三五”更高的目标，向着“五个一流”的发展目标继续艰苦奋斗，继续奋勇向前！
工作自省，要自省是否“失之于钝”。工作之“钝”，就是工作中反应迟钝，表现为不能发现工作中的一些小苗头、小瑕疵，不能在第一时间发现问题、解决问题，还表现在工作中不够敏感、不能举一反三，不能对照他人的教训迅速查找自身的隐患。工作之“钝”会造成本来容易解决的小苗头酝酿成大问题，小瑕疵发展成大错误，会造成别人的错误在自己身上重演。要避免工作之“钝”，就要在工作中做到敏感、敏锐和敏捷，对工作中的细微变化和外界的风吹草动能体察于心了然于胸，并迅速做出正确应对。
工作自省，要自省是否“失之于懒”。工作之“懒”，就是工作懒散拖拉，对于工作任务执行不快，能推就推。表现在对于已经布置的工作，能拖就拖，拖到最后期限来临，草草应付了事；还表现在对于一些界定模糊的工作，以各种理由推脱，见事躲事。工作之“懒”会造成工作的延误和落空，造成不良影响。避免工作之“懒”，就要积极面对、勤于工作、主动作为，要做到合理安排任务，当日事当日毕不拖延，要做到勇于担当责任，分内事分外事不推脱。
工作自省，要自省是否“失之于乱”。工作之“乱”，就是工作中思路不明，主次不分。表现为工作重点不突出，胡子眉毛一把抓，表现为工作不分轻重缓急，打乱仗。工作之“乱”会造成工作核心职能履行缺位，工作主要任务执行错位，会造成投入大量人力物力却效果不明显的事倍功半。避免工作之“乱”，就要分清主次，明确核心职能，大力投入和着力履行核心职能，确保核心职能履行到位。避免工作之“乱”，就要根据不同任务的不同性质和不同要求，分清先后，有序执行，在工作中弹好钢琴。只要这样，才能做到工作重心突出，条理分明，有条不紊。
工作自省，要自省是否“失之于宽”。工作之“宽”，就是在工作中不能严格的要求自己。表现为对于工作任务打折扣完成，对于工作纪律不能严格遵守，或者发现下属打折扣完成工作时听之任之，对于下属不遵守工作纪律熟视无睹，做老好人。工作之“宽”，一来会造成工作没有扎实开展，达不到预期目标，二来会造成下属长期不认真工作，懒散拖拉不负责任，不利于队伍建设。避免工作之“宽”，就要严格要求自己，对工作的完成必须符合要求达到标准，要明白“上梁不正下梁歪”，要严格要求自己，做表率做标杆；要明白“严是爱，松是害”，对下属不认真落实工作、不认真遵守纪律的行为要批评教育，要有所惩处。
工作自省，要自省是否“失之于粗”。工作之“粗”，就是在工作中粗糙管理、粗糙操作、粗糙运行。表现为工作中不关心细节，不关注未来，工作记录不完整，工作数据不详细，工作布置潦草马虎，工作执行生搬硬套。工作之“粗”会造成工作的片段化、盲目性，会降低工作的执行效率和投入产出效率。要避免工作之“粗”，就要在工作中精耕细作，完成工作的信息化、规范化建设，要有详细的工作程序和标准，要在工作中精益求精，不断提升工作的科学化、精细化水平。
工作自省，要自省是否“失之于虚”。工作之“虚”，就是在工作中“做虚事”“虚做事”。“做虚事”是指谋划的工作、采取的措施或是面子工程不能解决实际问题，或是只追求形式不关心内容，只管形式是否到位不管工作是否有效。“虚做事”是指在开展工作完成任务的过程中，蜻蜓点水、浅尝辄止，不认真研究，不扎实完成，敷衍塞责。工作之“虚”会对我们的事业造成很大的破坏，会让我们失去工作对象的信任，会让我们失去对工作本身的敬畏。要避免工作之“虚”，就要真正践行“三严三实”，在工作中出实招做实事谋实效，解决实际问题，要一点一滴的做踏踏实实的事情，避免走过场说空话。
工作自省，要自省是否“失之于盲”。工作之“盲”，就是在工作中不善于观察学习，不善于查找问题，开展工作盲目急躁。表现在或是坐井观天，不善于学习别人的成功经验；或是见怪不怪，不善于发现自己工作的缺陷和短板；或是盲目拍板，开展工作之前缺乏科学的研究和评判。工作之“盲”，会造成工作的止步不前和虎头蛇尾，影响事业的发展。要避免工作之“盲”就要肯学习善学习，要学习他人的成功模式和有效做法，他山之石可以攻玉，就要善于观察审视自身的工作，发现问题查找根源解除桎梏，就要在推行新举措构建新机制之前，充分开展调查研究和可行性评估，谋而后动，只有这样才能推动工作不断向前。
工作自省，要自省是否“失之于哑”。工作之“哑”，就是工作中不善于沟通宣传，促进工作。表现在一方面工作团队内部之间沟通不顺畅，科室之间有推脱任务推诿责任的现象，另一方面不善于宣传工作，不善于与工作对象沟通问题通报进展。工作之“哑”，会影响工作团队的凝聚力和战斗力，会影响工作对象对我们工作的理解和支持。要避免工作之“哑”，一来要建立内部沟通机制，大家都知道彼此在做什么，清楚分工的界限和合作的方式，形成工作合力；二来要善于宣传工作，让工作对象明白我们面临的问题、采取的措施和达到的效果，要通过争取工作对象的理解和支持获得他们的认可和帮助。